Przegląd sekcji

  • Zastosuj w praktyce
    Mój następny krok

    Wiesz już, jak może wyglądać pierwsza reakcja nauczyciela:

    bezpieczeństwo → rozmowa → fakty → działanie → follow-up

    Teraz wybierz jedną rzecz, którą zastosujesz w swojej pracy w ciągu najbliższego tygodnia.

    • sprawdzenie procedury obowiązującej w Twojej placówce,
    • przygotowanie własnego zdania otwierającego trudną rozmowę z uczniem,
    • zapisanie karty interwencji jako narzędzia do wykorzystania w przyszłości,
    • omówienie modelu działania z wychowawcami lub zespołem,
    • ustalenie, kto w Twojej placówce powinien zostać włączony w podobną sytuację.
    Co konkretnie zrobię?
     
    Kiedy to zrobię?
     
    Na koniec: nie chodzi o to, żeby zapamiętać wszystkie szczegóły. Chodzi o to, żeby w trudnej sytuacji wiedzieć, od czego zacząć.